| Забезпечення якості вищої освіти та інформатизація освітнього процесу в університеті |
| Пам'ятка студенту другого (магістерського) рівня ВО |
| Поради "на всі випадки життя" провідного спеціаліста інтернет-маркетингу в США Ніла Пателя |
| Ціль 16. Мир, справедливість та сильні інститути |
| Положення про організацію інклюзивного навчання у КПІ ім. Ігоря Сікорського |
| Проекти Стартап Школи - Sikorsky Challenge, що зацікавили інвесторів |
| Проекти випускників стартап школи |
| Стартап Школа "Sikorsky Challenge" |
| Київський політехнік, 2015, № 28 (у .pdf форматі) |
| Політика КПІ ім. Ігоря Сікорського щодо сталого розвитку системи закупівель |
| Індивідуальна освітня траєкторія |
| Сторінку не знайдено |
| Київський політехнік, 2015, № 29 (у .pdf форматі) |
| Київський політехнік, 2015, № 30 (у .pdf форматі) |
| І частина мистецького конкурсу “ТАЛАНТИ КПІ – 2015” |
| Першокурсники у великому місті |
| Формула студент КПІ |
| Літня школа проекту NETCENG у Берліні |
| Підготовка фахівців за спеціальністю "Ресурсоенергоефективні технології" |
| Книга про Леонардо |
| Дні Японії в Одесі |
| Формула Студент КПІ. Інтерв'ю із координатором команди |
| Постчорнобильська проблематика: обмін досвідом |
| Ми мали обмежену кількість абітурієнтів. Про підсумки прийому студентів до університету в 2015 році |
| Депутати Палати представників Парламенту Японії у КПІ |
