Новини сайту ДМС

КПІ ім. Ігоря Сікорського вітає Францію та французький народ із національним святом – Днем взяття Бастилії 14 липня Французька Республіка відзначає своє головне національне свято – День взяття Бастилії, яке символізує свободу, єдність і відданість демократичним цінностям. Департамент міжнародного співробітництва Київського політехнічного інституту імені Ігоря Сікорського щиро вітає Францію та французький народ, партнерські університети, колег і друзів із цим святом! Бажаємо миру, добробуту, процвітання та нових досягнень. Нехай українсько-французьке партнерство й надалі розвивається, відкриваючи нові можливості для співпраці в освіті, науці та інноваціях, а взаємна підтримка й довіра зміцнюють дружбу між нашими країнами. Зі святом! Vive la France! 🇫🇷

Четверо школярів, які пройшли всеукраїнський відбір до збірної України та інтенсивну підготовку на базі команди dcua КПІ ім. Ігоря Сікорського, гідно представили нашу державу на першій Міжнародній кіберолімпіаді з штучного інтелекту (ICOA 2026). Змагання проходили в австралійському Сіднеї з 27 червня по 2 липня 2026 року. До складу команди України увійшли Роман Мєламуд, Олександр Петренко, Поліна Проскурня та Микита Суковач. Разом із керівниками команди – Андрієм Войцеховським, аспірантом Навчально-наукового фізико-технічного інституту (НН ФТІ), і Максимом Гінкулом, студентом 3 курсу НН ФТІ, команда показала високий рівень підготовки та виборола призові місця. Результати української збірної в особистому заліку: Роман Мєламуд: здобув золоту нагороду в перший день у категорії AI4CTF (штучний інтелект як ваш напарник) та срібну нагороду в піонер-раунді CTF4EAI (безпека втіленого штучного інтелекту). Олександр Петренко: виборов бронзу в категорії AI4CTF і посів третє місце серед 12 найкращих фіналістів у піонер-раунді CTF4EAI. Микита Суковач: також отримав бронзову нагороду в категорії AI4CTF. Загалом за підсумками командного медального заліку Україна посіла третє місце. Цей успіх вкотре підтверджує високий рівень української школи кібербезпеки та ефективність підготовки молодих фахівців у КПІ ім. Ігоря Сікорського. Про участь та результати нашої команди вже написали: Australian Federation of Ukrainian Organisations, The Sydney Morning Herald, і QS Global Education News. Поїздка української делегації відбулася за підтримки Посольства України в Австралії та першого заступника Голови Верховної Ради України та голови Наглядової ради КПІ Олександра Корнієнка. За фінансову підтримку дякуємо Ajax Systems, Райффайзен Банку, Київській школі економіки. https://kpi.ua/2026-ICOA https://icoa2026.au/index.html

Представники КПІ ім. Ігоря Сікорського взяли участь у Тижні обміну персоналом «Welcome Services and Support Offers for International Students» та представили КПІ під час International Day 2026 в Університеті Лейбніца в Ганновері.

8 липня 2026 року представники Департаменту міжнародного співробітництва КПІ ім. Ігоря Сікорського взяли участь у вебінарі, організованому QS Quacquarelli Symonds – провідним світовим постачальником аналітики та рішень у сфері вищої освіти та кар’єрного розвитку. Під час вебінару на тему “The future skills race: Unpacking the QS World Future Skills Index 2027” – «Перегони за навичками майбутнього: розбір QS World Future Skills Index 2027» учасники ознайомилися з ключовими результатами індексу, а також обговорили тенденції та головні висновки цьогорічного звіту. Спікери заходу – Маттео Кваквареллі (віцепрезидент зі стратегії та аналітики QS) та Сем Дьюк (менеджер із методологічних засад, що займається розробкою методологій рейтингів QS) – представили огляд методологічної бази Індексу та розповіли, які тенденції він висвітлює в контексті підготовки до майбутнього у сфері праці. Оскільки штучний інтелект, технологічні трансформації та мінливі потреби ринку праці докорінно змінюють економіки в усьому світі, розуміння готовності до опанування навичок майбутнього набуває особливої важливості. Індекс QS World Future Skills Index 2027 оцінює, наскільки країни готові відповідати мінливим запитам глобального ринку праці. Створений для підтримки урядів, політиків та лідерів освіти, цей Індекс пропонує комплексний погляд на фактори, що стимулюють розвиток навичок майбутнього, готовність талантів та довгострокову економічну стійкість. Презентуючи спільне бачення, Маттео Кваквареллі підкреслив, що Індекс – це більше, ніж просто глобальний орієнтир. Він є платформою для фахових дискусій навколо працевлаштування випускників, трансформації робочої сили, готовності до ШІ та економічної конкурентоспроможності. Індекс поєднує дані вищої освіти, ринку праці, економіки та зайнятості для глобальної оцінки готовності до навичок майбутнього. Крім того, він покликаний перевірити, чи співпрацюють університети, роботодавці та економічні інституції задля підготовки талантів до завтрашнього дня. «Ми провели аналіз, у межах якого почали розглядати результати крізь призму окремих регіонів», — зазначив він. Маттео Кваквареллі пояснив, що Індекс базується на чотирьох рівнозначних критеріях: «Відповідність навичок» (Skills Alignment), «Академічна готовність» (Academic Readiness), «Майбутнє сфери праці» (Future of Work) та «Економічна трансформація» (Economic Transformation). Його розрахунок здійснюється за методологічними процесами, аналогічними до всіх рейтингів QS. «Ми визначаємо, які економіки відповідають критеріям, виключаючи країни з населенням менше 1,5 мільйона осіб для забезпечення максимальної порівнянності», – зауважив він. «Також ми проводимо обробку даних, виводячи нормований бал від 0 до 100 для кожної економіки в кожному розрізі». Критерій «Відповідність навичок» вимірює, наскільки професійні навички випускників країни відповідають очікуванням роботодавців. Його показники базуються на даних про попит і пропозицію навичок з опитування QS Employer Reputation Survey. Описуючи критерій «Академічна готовність», який включає субіндикатор «Зелена освіта» з вагою 15%, Сем Дьюк докладно пояснив, що він оцінює академічну успішність на основі аналізу понад 5000 університетів з усього світу, з більш глибоким вивченням понад 1500 закладів, які зараз представлені у предметних рейтингах QS (QS Subject Rankings). Сем Дьюк також зазначив, що у 51% економік, представлених у цьогорічному Індексі, попит на навички майбутнього перевищує пропозицію. «Сама лише освітня політика не спроможна подолати цей розрив», – сказав він. «Якщо поглянути на „Економічну трансформацію“ в розрізі регіонів та групами країн за рівнем доходу, Тайвань є лідером серед країн із високим рівнем доходу». Порівнюючи Австралію зі Сполученими Штатами Америки, які також демонструють високі результати, Маттео Кваквареллі додав, що в контексті індексу економічної трансформації Австралія має реальну перевагу в таких аспектах, як загальна готовність робочої сили, вищі показники охоплення вищою освітою та відносно вищий рівень участі в робочій силі. Завершуючи захід, віцепрезидент QS зі стратегії та аналітики наголосив, що керівництву університетів необхідно замислитися над тим, як удосконалювати моделі навчання, впроваджуючи нові способи набуття навичок, навчання через практичний досвід і стажування. Це має допомогти випускникам розвивати або вдосконалювати базові та соціально-поведінкові навички (human skills). Водночас розробникам державної політики слід обмірковувати, як узгодити систему вищої освіти з промисловою стратегією, щоб привести наукову досконалість закладів у відповідність до інноваційних потреб промисловості. «Ці дві групи стейкхолдерів мають співпрацювати для визначення механізмів, за допомогою яких результати досліджень можуть перетворюватися на комерційні інновації в межах економіки, а трансфер технологій між університетами та промисловістю сприятиме прискореному використанню потенціалу штучного інтелекту й цифрових технологій», — підсумував він.

Проректор з наукової роботи КПІ ім. Ігоря Сікорського Сергій Стіренко взяв участь у міжнародній конференції “The Use of Artificial Intelligence in the Context of the Humanitarian Crisis in Ukraine: Risks and Opportunities – «Використання штучного інтелекту в контексті гуманітарної кризи в Україні: ризики та можливості». Захід організувало Посольство Суверенного Мальтійського Ордену в Україні з нагоди свята Святого Івана Хрестителя, або Різдва Святого Івана Предтечі. Дискусія об’єднала дипломатів, представників міжнародних організацій та провідних експертів з технологій, медицини та безпеки. Разом вони шукали практичні підходи до використання інструментів ШІ у гуманітарних місіях, медичній допомозі та швидкому реагуванні на кризові виклики. Участь у таких фахових діалогах свідчить про високий і постійно зростаючий авторитет Київської політехніки серед міжнародної експертної спільноти. Для науковців університету це можливість долучатися до формування стратегій відповідального використання ШІ, пропонуючи власні інноваційні рішення для міжнародних гуманітарних проєктів та ініціатив. Така співпраця відкриває нові перспективи для КПІ ім. Ігоря Сікорського, додатково закріплюючи за ним статус інтелектуального лідера. https://kpi.ua/2026-Crisis

У КПІ відбулася зустріч адміністрації університету із представниками Японського агентства міжнародного співробітництва (JICA), Полом Хеслопом, старшим радником з протимінної діяльності Офісу Координатора системи ООН в Україні та міжнародною організацією Praedium Consulting Malta (PCM) & MAT Kosovo (Kosovo Mine Action Training Centre). Під час візиту міжнародних партнерів йшлося про спільні проєкти, підготовку фахівців за стандартами IMAS і залучення міжнародної підтримки для розвитку гуманітарного розмінування в Україні. КПІ представив партнерам дві ключові ініціативи: створення на базі університету міжнародного навчально-тренінгового центру з протимінної безпеки та гуманітарного розмінування, де готуватимуть фахівців із виявлення та знешкодження вибухонебезпечних предметів; концепцію мережі Safety Hub — сучасних навчальних просторів для підготовки студентів і викладачів до дій в умовах національного спротиву, війни та надзвичайних ситуацій. Проєкт підтримуватиме впровадження нової навчальної дисципліни «Основи національного спротиву». Ця освітньо-тренінгова база посилить практичну підготовку фахівців, розширить міжнародну взаємодію та підтримає розвиток національної системи гуманітарного розмінування. https://kpi.ua/2026-07-jp https://www.facebook.com/kpiua1898/posts/pfbid02SBcDPMvKyZfmatqXF67wyMD5z4UsStVUfjgBjNdkFohLnDhUpy5cRnAtrVQRmhfjl?rdid=FZS7DtQsFQ6IUf5E#

Українські школярі віком до 18 років із Києва, Кривого Рогу, Маріуполя та Полтавщини взяли участь у Міжнародній олімпіаді з кібербезпеки та ШІ (AI) в Сіднеї. Вони знають про війну не з підручників, а з щоденних російських ракетних ударів, атак безпілотників та виття сирен повітряної тривоги. Перед початком змагань КПІ ім. Ігоря Сікорського та Посол України в Австралії Василь Мирошниченко закликали організаторів відсторонити офіційну російську делегацію. Їхні офіційні звернення були проігноровані, попри те, що змагання були сфокусовані на стратегічно важливих напрямах кібербезпеки та штучного інтелекту. Зокрема, йшлося про використання ШІ для автоматизації кібератак і захисту мереж із застосуванням реальних методів, таких як інєкція промптів (prompt injection), «ред-тімінг» (red-teaming) та виявлення дипфейків. І це при тому, що сама Австралія неодноразово називала росію зловмисним державним кіберактором. «Це ніколи не було питанням національності. Це завжди було питанням цінностей, відповідальності та поваги до людської гідності” — зазначив проректор з міжнародних зв’язків КПІ ім. Ігоря Сікорського Андрій Шишолін, подякувавши Послу та Посольству України в Австралії за виняткову турботу про українську делегацію в Сіднеї. «Міжнародна освіта невіддільна від цих принципів». https://kpi.ua/2026-au  https://afuo.org.au/concerns-about-the-participation-of-a-russian-state-approved-team-at-the-international-cyber-olympiad-in-ai-in-sydney/

Адміністрація, педагогічний колектив та ліцеїсти Технічного ліцею НТУУ «КПІ» м. Києва щиро вітають випускника ліцею 2025 року Тимофія Луценка з вагомим досягненням — вступом до катарського кампусу американського Carnegie Mellon University на спеціальність «Computer Science» (Комп’ютерні науки). Це один із провідних університетів світу, що готує фахівців у галузях штучного інтелекту, комп’ютерних наук, бізнесу, інформаційних систем та біологічних наук. Тимофій отримав грант на навчання від престижного фонду QF (Qatar Foundation). Навчаючись у нашому ліцеї, Тимофій активно брав участь у різноманітних турнірах, конкурсах та олімпіадах і став призером Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних предметів. У 2025 році він завершив навчання, отримавши свідоцтво про здобуття повної загальної середньої освіти з відзнакою. Завдяки знанням, здобутим у ліцейних стінах, Тимофій вступив на факультет ФІОТ Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», паралельно складаючи іспити до Carnegie Mellon University. Історія Тимофія Луценка — ще одне підтвердження того, що підготовка та база знань, отримані в ліцеї, дійсно дають нашим випускникам конкурентну перевагу на світовому рівні, а їхня наполегливість і прагнення до розвитку відкривають двері до найкращих університетів світу. Ми пишаємося, що випускники ліцею успішно реалізують свої мрії та стають частиною міжнародної академічної спільноти. Бажаємо Тимофію впевнено крокувати до нових звершень, сміливих ідей, яскравих відкриттів та успішного навчання в міжнародному академічному середовищі! Пишаємося! Віримо! Технічний ліцей НТУУ “КПІ” — твій старт до глобального успіху! https://www.facebook.com/tlkpi/posts/pfbid07CDyqSgGxn6DwZRenJXd2EHt7NL7NW8mP2PpV2MkVhLjS1cMCpR3jcnY5kpFMHbl?rdid=ScA5nmvpNhqZA0Ll# https://www.qatar.cmu.edu/about/at-a-glance/

В академічному рейтингу «Топ-200 Україна 2026», що його оприлюднив Центр міжнародних проєктів «Євроосвіта» спільно з міжнародною групою експертів IREG Observatory on Academic Ranking and Excellence, КПІ ім. Ігоря Сікорського посів третє місце серед закладів вищої освіти України. Рейтинг враховує міжнародні й національні індикатори розвитку університетів, зокрема: якість освіти наукову діяльність міжнародне визнання інноваційний потенціал участь у міжнародних рейтингах і проєктах Результати цьогорічного рейтингу свідчать про міцне та стабільне лідерство КПІ ім. Ігоря Сікорського серед провідних ЗВО України та високий рівень освітньої, наукової й міжнародної діяльності університету. Фактично, КПІ неухильно зміцнює свої позиції як на національному, так і на світовому рівні завдяки довгостроковим інноваційним стратегіям. https://kpi.ua/2026-top200 https://euroosvita.net/?p=558

26 червня 2026 року представники КПІ ім. Ігоря Сікорського взяли участь у вебінарі, організованому Лігою європейських дослідницьких університетів LERU — асоціацією провідних європейських дослідницьких університетів, які поділяють цінності високоякісного викладання в середовищі міжнародно конкурентоспроможних наукових досліджень.

Нещодавно президентка асоціації CESAER і президентка Університетського коледжу Дубліна Орла Філі зустрілася з ректором КПІ ім. Ігоря Сікорського Анатолієм Мельниченком та начальником відділу міжнародних проєктів Сергієм Гарбаром. Під час зустрічі сторони обговорили подальше зміцнення партнерських відносин.

28 червня Україна відзначає День Конституції — державне свято, що символізує утвердження незалежності, демократії та верховенства права. Уже 30 років Конституція України залишається міцним правовим фундаментом нашої держави, визначаючи її демократичний розвиток, права і свободи людини, засади суспільного життя та державного управління. Основний Закон проголошує найвищою соціальною цінністю людину, її життя і здоров’я, честь і гідність, недоторканність і безпеку. Сьогодні ці конституційні принципи набувають особливого значення, адже український народ мужньо захищає свободу, незалежність і право жити у власній суверенній державі. Саме завдяки стійкості наших захисників і захисниць, єдності суспільства та незламній вірі в перемогу Україна впевнено відстоює своє майбутнє. Конституція була і залишається дороговказом на шляху до побудови сильної, демократичної, правової та європейської держави. Її цінності об’єднують українців, зміцнюють довіру до принципів справедливості, відповідальності та взаємної поваги, надихають на сумлінну працю задля розвитку нашої країни. У цей святковий день бажаємо міцного здоров’я, професійних успіхів, наснаги й добробуту. Нехай мир, свобода, закон і справедливість завжди панують на українській землі, а наша держава з кожним днем стає сильнішою, успішнішою та квітучою. З Днем Конституції України! Слава Україні!

22 червня 2026 року Orgalim та CESAER спільно провели вебінар під назвою “It takes (Pillar) Two to Tango: Collaborative Research the next Horizon Europe.” 

У рейтингу сталого розвитку Times Higher Education Sustainability Impact Ratings (раніше THE Impact Rankings) за 2026 рік було оцінено 1646 університетів із 116 країн та територій за 17 окремими таблицями ЦСР (Цілей сталого розвитку), а також за одним загальним рейтингом, що демонструє, як інституції працюють над досягненням 17 Цілей сталого розвитку Організації Об’єднаних Націй. КПІ ім. Ігоря Сікорського значно покращив свої показники, піднявшись у загальному рейтингу з діапазону 1001–1500 минулого року до діапазону 801–1000. Університет подав дані щодо всіх цілей та покращив свої позиції у світовому рейтингу за 13 із 17 ЦСР. Університет демонструє особливо високі результати за ЦСР 12 (відповідальне  споживання) — дослідження відповідального споживання та підходи до сталого використання ресурсів, ЦСР 14 (збереження морських екосистем) — дослідження життя під водою, освіта та підтримка водних екосистем, а також ЦСР 15 (захист та відновлення екосистем суходолу) — дослідження життя на землі, освіта та підтримка наземних екосистем, увійшовши до групи 301–400 на світовому рівні. Крім того Київська політехніка за п’ятьма показниками посідає високі позиції в діапазоні 401–600:  ЦСР 2 (подолання голоду), ЦСР 7 (відновлювана енергія), ЦСР 9 (інновації та інфраструктура), ЦСР 11 (сталий розвиток міст та спільнот) і ЦСР 16 (мир та справедливість). Серед 55 українських університетів КПІ ім. Ігоря Сікорського посів друге місце за ЦСР 12 та третє місце за ЦСР 6 (чиста вода та належні санітарні умови), ЦСР 7, ЦСР 9, ЦСР 14 та ЦСР 15. Більше інформації – за посиланням: https://www.timeshighereducation.com/impactrankings

КПІ ім. Ігоря Сікорського визнано лауреатом премії “2026 Organizational Supporting Friend of IEEE Member & Geographic Activities Award”. Нагороду присуджують організаціям, які підтримують розвиток Institute of Electrical and Electronics Engineers — IEEE, найбільшої у світі технічної професійної спільноти, сприяють її ініціативам і волонтерському руху. IEEE відзначило Київську політехніку за 35 років послідовної підтримки IEEE та Секції IEEE Україна, сприяння проведенню міжнародних конференцій, розвитку наукової досконалості та просуванню місії IEEE в Україні. Ця відзнака — важливе міжнародне визнання ролі КПІ як університету, що розвиває інженерну освіту й науку, зміцнює академічне партнерство та представляє Україну у світовому технологічному просторі. Вітаємо спільноту КПІ з престижною міжнародною нагородою! https://kpi.ua/2026-ieee https://mga.ieee.org/awards/recipients

Згідно з 23-м випуском рейтингу QS World University Rankings (QS WUR), Національний технічний університет України “Київський політехнічний інститут ім. Ігоря Сікорського” увійшов до числа провідних університетів світу, увійшовши до групи 851–900 у глобальному рейтингу та розділивши друге місце серед закладів вищої освіти України разом із Харківським національним університетом імені В. Н. Каразіна. Цьогоріч до рейтингу увійшли 1504 університети зі 106 країн світу, серед яких представлено дев’ять закладів вищої освіти України. З них жоден не покращив своєї загальної позиції в рейтингу, п’ять погіршили результати, а чотири зберегли свої місця або рейтингові групи. Попри незначну зміну загальної рейтингової групи порівняно з попереднім випуском, КПІ ім. Ігоря Сікорського продемонстрував суттєвий прогрес за низкою показників, що лежать в основі методології QS. Це свідчить про зростання міжнародної репутації університету, посилення його визнання роботодавцями та розширення участі у світовому науковому співробітництві. Найвагоміший результат університет продемонстрував за показником Employer Reputation (Репутація серед роботодавців), посівши 283-тє місце у світі. Цей показник відображає оцінку роботодавцями випускників, чиї компетентності відповідають актуальним потребам глобального ринку праці, та засвідчує зростаюче визнання випускників Київської політехніки роботодавцями в усьому світі. Також університет посів 404-те місце у світі за показником Employment Outcomes (Кар’єрні результати випускників). Цей результат відображає успішність випускників КПІ у працевлаштуванні та побудові професійної кар’єри з вагомим суспільним впливом. КПІ ім. Ігоря Сікорського також отримав високий результат – 48,1 бала – за показником Sustainability (Сталий розвиток), що підтверджує його зростаючий внесок у досягнення цілей сталого розвитку та відданість принципам екологічної й соціальної відповідальності. Крім того, університет покращив свої позиції за показником Faculty Student Ratio (Співвідношення кількості викладачів і студентів), піднявшись із 527-го на 464-те місце. На національному рівні КПІ посідає перше місце серед українських університетів за показником Employer Reputation, друге місце за показником Academic Reputation (Академічна репутація) та третє місце за показниками Employment Outcomes і Sustainability. Зокрема, його інтегральний показник Employment Outcomes Composite, що становить 53,1 бала, суттєво перевищує світову медіану на рівні 27,9 бала, що свідчить про високі кар’єрні перспективи випускників університету. Ці результати підтверджують, що, незважаючи на складні умови, в яких продовжує розвиватися система вищої освіти України, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» послідовно зміцнює свої міжнародні позиції, розширює глобальні партнерства, підвищує конкурентоспроможність своїх випускників на ринку праці та робить вагомий внесок у формування прогресивного й сталого майбутнього для всього світу через науку, освіту та міжнародне співробітництво. Додаткова інформація – за посиланням:https://www.topuniversities.com/world-university-rankings

10–11 червня відбулася зустріч представників університетів-партнерів альянсу ATHENA в Зігенському університеті (Німеччина) для участі у стратегічній та організаційній сесії керівників кластерів. Захід став платформою для обговорення подальшого розвитку кластерної співпраці, нових освітніх ініціатив та перспектив міжнародних дослідницьких проєктів. Діяльність ATHENA зосереджена на чотирьох ключових кластерах: «Цифровізація для всіх», «Стале виробництво», «Здоров’я та благополуччя» та «Креативні індустрії». Представники Орлеанського університету, Люблінського університету Марії Кюрі-Склодовської та Вільнюського технічного університету імені Гедимінаса (VILNIUS TECH) взяли участь в обговореннях, спрямованих на підвищення видимості діяльності кластерів в університетах-партнерах та залучення до їхньої роботи більшої кількості викладачів і студентів. Учасники також відвідали новий дослідницький центр INCYTE, де професор, доктор Харінг-Болівар ознайомив їх із широким спектром наявних дослідницьких можливостей, зокрема у сфері міжнародної наукової співпраці. На запрошення професора, доктора фон Геля, делегація відвідала кампус Бушгюттен. Представники кафедри матеріалознавства та випробувань і кафедри міжнародної виробничої інженерії та менеджменту (IPEM) презентували свої напрацювання у сфері розроблення та аналізу матеріалів, управління виробничими процесами й цифровізації. Вони також провели екскурсію історичною промисловою будівлею, у якій розташовано демонстраційний завод Smart Demonstration Factory Siegen (SDFS). Після відвідин відбулося обговорення перспективних напрямів спільних досліджень. Завершальним етапом програми стало відвідування відкритої творчої майстерні FabLab Siegen, що стало ще одним кроком до зміцнення співпраці у сфері освіти. Учасники також обговорили можливості розроблення спільної освітньої програми у співпраці з «LinkMenų fabrikas» — центром креативних інновацій і прототипування VILNIUS TECH. Команда ATHENA висловила щиру подяку всім, хто долучився до організації та проведення цієї плідної зустрічі. Саме завдяки спільним зусиллям партнерів альянсу такі заходи стають важливою платформою для розвитку міжнародної співпраці, обміну досвідом та формування нових можливостей для студентів, викладачів і дослідників. https://athenauni.eu/athena-cluster-leaders-meet-at-the-university-of-siegen/

КПІ ім. Ігоря Сікорського підписав угоду про співпрацю з Індійсько-українською торгово-промисловою палатою. Це стратегічне партнерство є важливою віхою в діяльності закладу, спрямованій на розвиток міжнародних освітніх...

КПІ ім. Ігоря Сікорського відвідала делегація у складі представників мальтійської консалтингової компанії PCM (Praedium Consulting Malta) та її косовського підрозділу — відомого навчального центру з розмінування MAT Kosovo. Під час візиту йшлося про перспективу створення на базі КПІ міжнародного навчально-тренінгового центру з протимінної безпеки та гуманітарного розмінування. Він готуватиме фахівців із виявлення та знешкодження вибухонебезпечних предметів, гуманітарного розмінування саморобних вибухових пристроїв та управління ризиками на територіях, що постраждали від війни. Співпраця з Praedium Consulting Malta & MAT Kosovo охопить освітні програми для студентів і тренінги для представників організацій, залучених до координації програм протимінної діяльності. Гості ознайомилися з освітніми й науковими напрацюваннями Київської політехніки у цій сфері. Університет уже готує майбутніх фахівців на базі Навчально-наукового Інститут енергозбереження та енергоменеджменту КПІ ім. Ігоря Сікорського (НН ІЕЕ), а практичну й дослідницьку складову посилює Навчально-науковий центр інноваційних технологій у сфері гуманітарного розмінування. КПІ також співпрацює з державними інституціями, профільними асоціаціями та міжнародними партнерами, розвиваючи експертизу з гуманітарного розмінування в Україні. Учасники зустрічі обговорили, як поєднати міжнародний досвід MAT Kosovo з освітнім і науковим потенціалом КПІ для реалізації спільних проєктів. Варто також зазначити, що MAT Kosovo проводить усі тренінги відповідно до Міжнародних стандартів протимінної діяльності (IMAS). Його навчальні курси мають зовнішню акредитацію від Open College Networks (OCN) за дотримання високих стандартів навчання та освіти. Особи, які пройшли навчання за стандартами курсів, що відповідають вимогам IMAS, можуть отримати сертифікат та стати повноправними членами Інституту інженерів з розмінування та пошуку боєприпасів (IMCSE). https://www.facebook.com/share/p/1DS2n8uW6G/ https://www.pcm-erw.com/about-mk/

КПІ ім. Ігоря Сікорського відвідав Девіс Річардсон, засновник і генеральний директор компанії «America-Ukraine Strategic Partners» (AUSP), разом із представниками Американо-української ділової ради (USUBC). Під час зустрічі сторони обговорили перспективні напрями співпраці між КПІ та американськими партнерами: підтримку інноваційних стартапів і технологічних проєктів екосистеми університету, запуск спільних освітніх, наукових та інвестиційних ініціатив, а також розширення міжнародних партнерств. Окрему увагу приділили можливостям співпраці з американськими університетами, зокрема Техаським університетом у Далласі, програмам академічного обміну та створенню нових можливостей для професійного нетворкінгу майбутніх інженерів. Серед інших напрямів — обмін досвідом і технологіями, участь студентів у міжнародних інноваційних проєктах, взаємодія з технологічним бізнесом та інвестиційною спільнотою США. Зустріч стала першим кроком до визначення спільних напрямів роботи й підготовки майбутнього меморандуму про партнерство. https://www.facebook.com/share/p/1Bqwa2n3eC/