Aggregator

🔹 Вимоги участі: • Запрошуються студенти НН ІЕЕ (5 місць) на навчання у весняному семестрі 2024/25 н.р.; • Необхідний рівень володіння англійською мовою – В2; • Програма надає фінансування. ❗️ Надсилаючи комплект документів на пошту відділу, обов'язково просимо зазначити фактичне місце перебування в листі! 📋 Детальна інформація про приймаючий заклад за посиланням 🕔 Коли: [...]

🔹 Умови участі: • Запрошуються студенти на навчання (1 місце) протягом весняного семестру 2024/2025 н.р. ; • Апліканти мають бути представниками напряму "Інформаційно-комунікаційні технології"; • Необхідний рівень володіння англійською мовою – В2; • Програма передбачає фінансування. ❗️ Надсилаючи комплект документів на пошту відділу, обов'язково просимо зазначити фактичне місце перебування в листі! 📋 Детальна інформація [...]

🔹 Вимоги участі: • Запрошуються студенти на навчання протягом весняного семестру 2024/2025 р. (4 місця); • Необхідний рівень володіння англійською мовою – В2; • Програма передбачає фінансування. 🔹 Приймаючі факультети та прелік курсів: • Факультет економіки та бізнесу; • Факультет електротехніки та обчислювальної техніки; • Факультет машинобудування та кораблебудування. ❗️ Надсилаючи комплект документів на [...]

12 вересня 2024 року відбулося друге засідання Спільного комітету Україна — ЄС / Євратом з досліджень та інновацій. Уперше після підписання Угоди «Горизонт Європа» засідання було проведено в Україні. Засідання відбулося в гібридному форматі в Міністерстві освіти і науки України та Національному технічному університеті України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського». Основні питання під час […]

Про стратегічне завдання науковців та освітян. Осмислення Української Формули Миру спонукає до глибоких роздумів про післявоєнне майбутнє людства, зокрема про роль і місце України в новій системі глобальної безпеки. Як будемо жити після війни? Якою має бути нова система надійної міжнародної безпеки замість ущент зруйнованої сьогодні злочинною російською війною проти України та воєнними конфліктами й […]

Шановні студенти магістратури 2024 року вступу, 1-й та 2-й курс магістратури, до Вашої уваги представлено каталог вибіркових дисциплін. Дані дисципліни Ви будете обирати на другий семестр першого курсу магістратури та на перший семестр другого року навчання в магістратурі, для магістрів ОНП.  Уважно ознайомтесь з правилами вибору. Також уважно ознайомтесь з описами дисциплін та особливо з початковими […]

Аби прийняти участь в майстер-класах на попередню реєстрацією, заповни гугл форму на майстер-клас що тобі до вподоби: Окрім того, нагадуємо про майстер-класи БЕЗ попередньої реєстрації: Запис Реєстрація на майстер класи фестивалю «Японська осінь» відкрита! спершу з'явиться на Українсько - Японський центр КПІ ім. Ігоря Сікорського.

Триває приймання заявок для участі в конкурсі на здобуття стипендій імені Фулбрайта на 2025–2026 академічний рік для кандидатів і докторів наук, дослідників та фахівців. Fulbright Visiting Scholar Program – програма проведення досліджень в університетах США, дослідницьких центрах, бібліотеках, музеях, архівах тощо тривалістю від трьох до дев’яти місяців. У конкурсі можуть брати участь: У 2024 році Офіс […]

Ректори й проректори провідних українських ЗВО, народні депутати й члени Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій зібралися у КПІ на засіданні […]

31 жовтня 2024 року о 15.00 на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.002.29 КПІ ім. Ігоря Сікорського відбудеться захист дисертації Прогонова Дмитра Олександровича на тему: “Структурний синтез та параметрична оптимізація методів побудови стегодетекторів для цифрових зображень” за спеціальністю 05.13.21 - Системи захисту інформації на здобуття наукового ступеня доктора технічних наук за адресою: 03056, м. Київ, пр. Берестейський, 37, корпус 1, ауд. 05 та в режимі відео-конференції на платформі Zoom. Посилання для підключення до відео-конференції: https://us02web.zoom.us/j/8674023549?pwd=d2eSMd1FUvRmtBsM43IK0qYqZRfvL2.... Захист транслюватиметься на YouTube-каналі Вченої ради КПІ ім. Ігоря Сікорського: https://www.youtube.com/@vchenaradakpi/streams Відео захисту Прогонова Д.О. розміщене за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=_eWV9Nlo7ak&list=PLhmIcDjN8qCKphwZsUkBeD... https://www.youtube.com/watch?v=_eWV9Nlo7ak& Причіплений файлРозмір Реферат Прогонова Д.О.2.78 МБ Дисертація Прогонова Д.О.23.38 МБ ОКД Прогонова Д.О.279.82 КБ Висновок про наукову новизну, теоретичне та практичне значення результатів докторської дисертації Прогонова Д.О.4.63 МБ Відгук опонента д.т.н. Шелеста М.Є.2.53 МБ Відгук опонента д.т.н. Кобозєвої А.А.2.81 МБ Відгук опонента д.т.н. Халімова Г.З.2.12 МБ НОВИНИПовідомлення про захист дисертаціїПовідомлення про захист дисертації (РСВР)

ПОСТ АКРЕДИТАЦІЙНИЙ МОНІТОРИНГ – ЛОГІСТИКА

ПОСТ АКРЕДИТАЦІЙНИЙ МОНІТОРИНГ – ММБ

ПОСТ АКРЕДИТАЦІЙНИЙ МОНІТОРИНГ – МБА

ПРЕЗЕНТАЦІЇЇ БАКАЛАВРСЬКИХ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ – УПРАВЛІННЯ БІЗНЕСОМ, ПІДПРИЄМНИЦТВО ТА ІННОВАЦІЇ

ПРЕЗЕНТАЦІЇЇ БАКАЛАВРСЬКИХ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ – ЛОГІСТИКА

Кожен сьомий заклад освіти в Україні або зруйновано вщент, або пошкоджено внаслідок повномасштабної війни Росії проти України. Про це сказав заступник міністра освіти та науки Андрій Вітренко під час міжнародної конференції “Об’єднані заради справедливості. Відповідальність за напади на цивільні об’єкти”, передає кореспондент Укрінформу. “Кожен сьомий заклад освіти в Україні або зруйновано вщент, або пошкоджено. І […]

ПРЕЗЕНТАЦІЇЇ БАКАЛАВРСЬКИХ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ – МЕНЕДЖМЕНТ МІЖНАРОДНОГО БІЗНЕСУ

ПРЕЗЕНТАЦІЇЇ БАКАЛАВРСЬКИХ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ – МЕНЕДЖМЕНТ І БІЗНЕС-АДМІНІСТРУВАННЯ

11 вересня 2024 року співробітники ДМС взяли участь у першій сесії серії вебінарів упорядників рейтингу QS і керівниць CANIE (Climate Action Network for International Educators – Мережа дій з питань запобігання зміні клімату для освітян-міжнародників) на тему «Рушійні зміни у вищій освіті у сфері сталого розвитку». У той час, як установи по всьому світу намагаються вирішити нагальну проблему зміни клімату, ця сесія була присвячена тому, як університети можуть подавати приклад, роблячи акцент як на відповідальності, так і на практичних діях. Експертна група обговорила важливість інтеграції сталого розвитку в основні цінності вищої освіти, підкресливши перетворюючу силу екологічно відповідальних політик і практик. Під час вебінару було розглянуто, як заклади вищої освіти (ЗВО) можуть сприяти розвитку культури сталого розвитку, готуючи наступне покоління лідерів до вирішення глобальних екологічних викликів. Під час вебінару були також розглянуті наступні питання: як ЗВО можуть збалансувати вплив міжнародної студентської мобільності на навколишнє середовище; кроки університетів для зменшення впливу на навколишнє середовище; як університети навчають населення з питань захисту довкілля; як ЗВО можуть впроваджувати дії щодо захисту клімату; прискорення дій ЗВО до досягнення нульового рівня вуглецевих викидів; Угода CANIE. За словами Дебори Макалістер (Deborah McAllister), віце-президентки CANIE, Угода має на меті гармонізувати міжнародну освіту з цілями дій у сфері захисту клімату, зокрема, з цілями Паризької кліматичної угоди. Документ підкреслює роль міжнародної освіти у сприянні глобальному розумінню та подоланню кліматичної кризи. Підписанти зобов’язуються до послідовних дій, спрямованих на декарбонізацію, з акцентом на скорочення викидів парникових газів, підвищення кліматичної грамотності та просування соціальної справедливості. В Угоді викладені такі принципи, як вжиття негайних заходів, співпраця на глобальному рівні та забезпечення того, щоб кліматичні рішення були справедливими та інклюзивними. Установи, які підписують Угоду, повинні взяти на себе зобов’язання щодо п’яти дій у різних функціональних напрямах, включаючи лідерство, скорочення викидів, сталий розвиток мобільності, матеріально-технічне забезпечення та освіту з питань зміни клімату. Ейнслі Мур (Ainslie Moore), президентка CANIE, підкреслила важливість партнерства у сприянні сталому розвитку міжнародного освітнього сектору. Глобальна мережа CANIE допомагає закладам зменшити свій вуглецевий слід та інтегрувати кліматичні дії в освіту. Серед ключових ініціатив – Угода CANIE, яка є дорожньою картою для університетів у досягненні цілей у сфері захисту клімату. Вона підкреслила важливість співпраці для досягнення системних змін, зокрема, у вирішенні таких проблем, як мобільність студентів, а також у просуванні кліматичної грамотності та практик сталого розвитку. Партнерства не лише з університетами розглядаються як один з основних чинників для розвитку інновацій. Директор QS з питань аналітики та оцінювання Лі Камолінс (Leigh Kamolins) розповів учасникам вебінару, що їхні рейтинги допомагають студентам чіткіше визначитись з вибором університету. Згідно з опитуванням QS, приблизно 80% студентів вважають вплив на навколишнє середовище важливим фактором при оцінці діяльності університетів у цій сфері. QS надає незалежний погляд на політику сталого розвитку університетів і на те, чи відповідає вона заявленим ними зобов’язанням. Пан Камолінс підкреслив, що рейтинг сталого розвитку QS тісно пов’язаний з Цілями сталого розвитку Організації Об’єднаних Націй (ЦСР).