13 червня у сквері біля Науково-технічної бібліотеки НТУУ «КПІ» відбулися урочистості з нагоди відкриття пам’ятника видатному поету, світському і духовному володарю Чорногорії Петару Нєгошу (1813–1851 рр.).
Під час зустрічі на найвищому рівні Президента України Віктора Януковича і Прем'єр-міністра Японії Наото Кана, що відбулася 16 січня 2011 року, в ході обговорення стану і перспектив двосторонніх відносин керівники двох держав згадали і про діяльність Українсько-Японського центру НТУУ "КПІ".
НТУУ «КПІ» знов обійняв першу позицію рейтингу «Топ-200 Україна». Цей академічний рейтинг українських університетів наприкінці навчального року вже всьоме поспіль представив Центр міжнародних проектів "Євроосвіта".
31 травня у залі Вченої ради НТУУ «КПІ» відбулася урочиста церемонія нагородження відзнаками кращих випускників-магістрантів 110-го ювілейного випуску університету.
29 травня у залі Вченої ради НТУУ «КПІ» відбулися урочистості з нагоди відзначення 20-річчя кафедри телекомунікацій і 10-ої річниці від дня утворення на її базі Навчально-наукового Інституту телекомунікаційних систем НТУУ «КПІ».
28 травня НТУУ «КПІ» відвідала президент Канадського бюро міжнародної освіти (КБМО) Карен МакБрайд. КБМО є національною, двомовною неприбутковою організацією, яка представляє Канаду в міжнародному співробітництві у сфері освіти.
В останні дні травня в НТУУ "КПІ" пройшла ХV Міжнародна науково-технічна конференція "Системний аналіз та інформаційні технології" ("System Analysis and Information Technologies") – SAIT 2013.
24 травня в НТУУ «КПІ» пройшов міжнародний семінар проекту «PICTURE» 7 Рамкової програми Європейського Союзу у сфері інформаційно-комунікаційних технологій. Участь у ньому взяли експерти і представники неурядових організацій, університетів, науково-дослідних установ і компаній України, Росії, Туркменістану, Азербайджану, Грузії, Вірменії, Молдови, Білорусі, Греції та Франції.
24 травня в НТУУ «КПІ» пройшов семінар «Синергія IT-освіти та IT-галузі». Його учасники обговорили питання підготовки фахівців для сфери інформаційних технологій і узгодження навчальних планів і програм з вимогами та потребами ринку.
