Насамперед поясніть студенту, що вся його професійна кар'єра може зламатися із-за невдалої відповіді. Підкресліть всю важливість ситуації. вкажіть йому його місце з самого початку. 
Одразу поставьте найбільш важкі запитання. Якщо перше питання буде достатньо складне або заплутане, студент занадто знервує, щоб відповідати на наступні питання, якими б простими вони не були.
Звертайтесь до студента, зберігаючи стриманість та сухість, з іншими екзаменаторами жартуйте.
Ефектно звертатися час від часу до інших екзаменаторів із зауваженнями з приводу відповідей студента, ігноруючи його, немовби його немає в приміщенні.
Змушуйте студента вирішувати задачі вашим методом, особливо якщо цей метод незвичайний. Обмежуйте студента,
вставляючи в кожне питання безліч вказівок і застережень. Ідея полягає в ускладненні задачі, що без цього була б дуже проста. -
Спробуйте підштовхнути студента зробити тривіальну помилку, і нехай він ламає голову над нею як можна довше. Відразу ж після того, як він помітить помилку, але саме перед тим, як він зрозуміє, як її виправити, презирливо поправте його самі. Це вимагає високої проникливості і точності вибору моменту, що досягається тільки великою практикою.
-
Коли студент почне тонути, ніколи не допомагайте йому поправити становище. Позіхніть... і перейдіть до наступного питання.
-
Задавайте студенту час від часу питання типу: "Хіба ви не проходили цього в початковій школі?"
Не дозволяйте задавати уточнюючі питання, і ніколи не повторюйте власні роз'яснення і твердження. - Кожні кілька хвилин запитуйте, чи не хвилюється він.
-
Надягніть темні окуляри. Непроникність нервує.
-
Закінчуючи іспит, - скажіть студенту: "Чекайте за дверима. Ми вас викличемо".
Поради із книги "Физики продолжают шутить" (М.:Мид, 1968), ілюстрації з журналу "Квант"
