5 червня 2018 р. КПІ ім. Ігоря Сікорського та Корпорація «Науковий парк «Київська політехніка» уклали угоду про співпрацю з Національним педагогічним університетом імені М.П.Драгоманова.
У грудні 2016 року на базі Вінницького технічного університету відкрилась Стартап-школа "Sikorsky Challenge" (м.Вінниця), а в лютому 2017-го – Стартап-школа Приазовського державного технічного університету (м.Маріуполь).
Нещодавно стартап-проект, одним з трьох авторів якого є випускник кафедри промислової електроніки нашого університету 2008 року Богдан Сучик, став переможцем всесвітньо відомого "Поєдинку стартапів" (Startup Battlefield) у США.
18 лютого в Науковому парку «Київська політехніка» відбувся воркшоп «KPI Start-ups Prospective Projects» за участю представників компаній «Боїнг Україна», групи компаній «Прогрестех» і Посольства США в Україні.
19 листопада в Стартап Школі "Sikorsky Challenge" розпочато навчання чергової групи слухачів за програмою курсу її першого ступеня "Вступ до інноваційного підприємництва".
23 жовтня у Великій фізичній аудиторії корпусу №1 НТУУ «КПІ» відбулася скайп-конференція з випускником факультету прикладної математики КПІ, а нині СЕО (головним виконавчим директором) стартапу PetСube Ярославом Ажнюком.
У фіналі Конкурсу інноваційних проектів “Sikorsky Challenge” будуть презентовані 55 проектів з більш ніж 170 поданих у цьому році. У півфінал вийшли 85 проектів, з яких 19 – проекти випускників Стартап Школи “Sikorsky Challenge 2015”.
Уява важливіша, ніж знання. Знання обмежені, тоді як уява охоплює цілий світ, стимулюючи прогрес, породжуючи еволюцію.
Серед переможців фестивалю "Sikorsky Challenge 2014", який проходив у НТУУ "КПІ" і зібрав кращі інноваційні проекти вітчизняних науковців, названо і розробку наукового співробітника лабораторії екотехнологій ХТФ Т.Ю.Нижника.
Рентгенівське випромінювання знайшло широке застосування в медицині, металознавстві, кристалографії, хімії, біології та інших галузях. Рентгенівська діагностична апаратура, основним вузлом якої є рентгенівська трубка, дає можливість отримувати важливу інформацію про
