Про які новації мають знати студенти в цьому семестрі? За яких умов не допускають до сесії? Як студенти КПІ закривають академборги? Чи може староста покривати прогульників? Як ChatGPT може підтвердити несамостійну роботу студентів? Чому варто читати регламенти навчального процесу?
Володимир навчався на фізико-математичному факультеті КПІ. 2011 року отримав диплом бакалавра, а 2013-го — диплом магістра.
Працював в Інституті прикладних проблем фізики і біофізики НАН України: спершу на посаді інженера, а потім молодшого наукового співробітника.
Найближчими роками Україна потребуватиме не лише матеріальних ресурсів для відновлення, а й досвідчених фахівців у всіх сферах науки та суспільного відтворення. Зокрема, особливої ваги набуває нова стратегія сталого розвитку – циркулярна економіка.
KPI Upgrade Hackathon — унікальна можливість для кожного студента модернізувати наш кампус і увійти в історію КПІ.
Це перші офлайн-змагання для вдосконалення й оновлення кампусу університету!
КПІ ім. Ігоря Сікорського значну увагу традиційно приділяє профорієнтації шкільної молоді. Отож, уже не перший рік на базі університету в межах проєкту "Майбутній КПІшник" проходить Інженерна школа "KPISchool". Не став винятком і 2023 рік: уже відбулося дві школи в змішаному форматі.
Лекційні заняття планують проводити онлайн, а лабораторні й практичні — як в онлайновому, так і в очному форматах.
Очні заняття проводитимуть лише з тих дисциплін, які потребують присутності й безпосередньої взаємодії студентів з обладнанням в університетських аудиторіях.
Опубліковано 11-12 номер газети "Київський політехнік" за 2023 рік.
Андрій народився й виріс у Києві. 2001 року закінчив КПІ.
2016-го — брав участь в АТО. Після повномасштабного російського вторгнення знов пішов захищати країну.
Редакція AIN.UA опублікувала результати великого опитування щодо зарплат за перше півріччя 2021 року.
У ньому взяли участь технічні фахівці, менеджери, маркетологи, аналітики, адмінперсонал, виробники контенту й інвест-фахівці — загалом представники понад 40 професій.
За версією Центру міжнародних проєктів «Євроосвіта» акредитаційні експертизи, що їх здійснює НАЗЯВО, найбільш комплексно характеризують ефективність роботи університетів.