Хочеш стати Project Manager в IT? Лови курс «Управління проєктами: програма молодого бійця»І PMство це тобі не просто тасочки в Trello закидувати. Справжній проджект вміє виживати, коли все горить, і ще й робити вигляд, що так і треба🔥
🎓 Чи знали ви, що учасники освітнього та наукового процесу мають право виступати викривачами корупції? Кожне повідомлення про потенційні порушення допомагає зробити освітнє середовище більш прозорим, відповідальним та доброчесним.
Тиждень математики 2025 у нашому університеті стартував з уже традиційного Математичного бою — змагання, що збирає команди студентів 1–2 курсів для розв’язання математичних задач. Організатором є Фізико-математичний факультет (ФМФ).
‼️З 18 лютого 2025 року при кафедрі математичного аналізу та теорії ймовірностей відновлюють роботу олімпіадні гуртки "Нестандартні та олімпіадні задачі алгебри та аналізу" (для студентів 1 курсу) та "Нестандартні та олімпіадні задачі аналізу та теорії ймовірностей" (для студентів старших курсів)
Бібліотека КПІ пропонує студентам та викладачам КПІ ім.Ігоря Сікорського, а також усіх охочих переглянути онлайн-лекцію «Академічна доброчесність: найважливіше з теорії для практичних результатів», що відбувся в межах курсу відкритих лекцій «Академічна ДоброЧесність: правила гри чи справа честі».
13 листопада у Центрі культури та мистецтв КПІ ім. Ігоря Сікорського відбувся фінал КПІ АРТ 2024 – конкурсу, у якому КПІшники демонструють свої таланти.
До уваги викладачів, науковців, студентів та співробітників. КПІ ім. Ігоря Сікорського подовжив дію програми Microsoft Imagine Academy (Microsoft IT Academy) до 30.06.2025 року.
Понад два роки Міністерство освіти і науки України активно співпрацює з командою проєкту Research4Life щодо надання закладам вищої освіти і науковим установам України безплатного доступу до електронних баз даних та колекцій наукової літератури провідних видавництв.
23 квітня 2024 року Верховна Рада України ухвалила в другому читанні Закон України "Про внесення змін до деяких законів України щодо розвитку індивідуальних освітніх траєкторій та вдо-сконалення освітнього процесу у вищій освіті".