Викладання

30 жовтня в НТУУ "КПІ" відбулась V Міжнародна науково-методична конференція "Іншомовна освіта у вищій технічній школі: методи, підходи, технології", організована кафедрою англійської мови технічного спрямування №1 факультету лінгвістики.

23 січня в НТУУ «КПІ» відбулася VІII Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні тенденції викладання іноземних мов у вищій школі: інформаційно-комунікаційні технології навчання».

13–14 березня на факультеті лінгвістики НТУУ "КПІ" була проведена IX Міжнародна науково-практична конференція на тему "Сучасні підходи та інноваційні тенденції у викладанні іноземних мов".

У жовтні 2012 року опубліковано черговий рейтинг 400 університетів світу, який складає британський журнал "Times Higher Education" і в якому, на жаль, нема жодного українського вишу.

В ідеалі, будь-який науково-педагогічний працівник вищого навчального закладу повинен бути суб’єктом (носієм) трьох збалансованих – в ідеалі: гармонізованих, – функцій, іпостасей: викладача (методиста, дидактика); вихователя; науковця (дослідника, вченого).

Новий навчальний рік у НТУУ “КПІ” розпочинається на мажорній ноті: нещодавно авторитетний щотижневик “Дзеркало тижня” у своєму випуску № 24 від 19 червня ц.р.

Українська Асоціація з розвитку менеджменту та бізнес освіти (УАРМБО) за підтримки мережі Глобального договору і Міністерства освіти та науки України провела для викладачів вищих навчальних закладів Літній інститут за програмо

Київ, 19-21 лютого 2009 р. – Центр Розвиток КСВ провів перший тренінг для викладачів соціальної роботи й економічних факультетів із 22 ВНЗів України 13 регіонів України «Викладання корпоративної соціальної відповідальності (КСВ) в університетах: із чого розпочати?».

Нещодавно в НТУУ “КПІ” відбулася V Міжнародна науково-методична конференція “Викладання психолого-педагогічних дисциплін у технічному університеті: методологія, досвід, перспективи”.

Щороку на факультеті лінгвістики НТУУ «КПІ» проводяться наукові конференції з метою підвищення рівня викладання англійської мови та обміну досвідом впровадження новітніх технологій навчання.